苏财院学〔2018〕4号
关于在全校开展“3.20咱爱您”心理健康教育周
和第十三届“5.25”心理健康
教育月活动的通知
为进一步推动我校大学生心理健康教育工作，促进大学生健康成长，培育奋发进取、理性平和、开放包容的学生心态和校园氛围，根据《省教育厅办公室关于在全省高校开展2018年“3.20咱爱您”心理健康教育周和“5.25我爱我”心理健康教育月活动的通知》（苏教学函[2018]2号）精神，经研究决定在全校开展“3.20咱爱您”心理健康教育周和第十三届“5.25”心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
3至5月份是大学生心理危机的高发期。季节交替，气候转暖，天气多变，人体生理代谢进入旺盛期，内分泌活动变化增强，处在青春期的大学生容易产生情绪波动，尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁，甚至产生轻生念头。“3.20咱爱您”心理健康教育周活动旨在发动政府、学校、家庭等社会力量，携手关爱大学生心理健康和心灵成长，陪伴处在心理危机中的大学生顺利度过季节性、阶段性心理难关，引导和培养大学生向政府、学校、家庭回馈一份关爱，共同营造和谐校园、温馨家庭和充满友爱的社会环境。“5.25我爱我”心理健康教育月活动旨在呼吁广大学生关注自我心理健康，增强心理保健意识，引导学生热爱生命、感悟生命、珍惜生命，塑造积极、健康、乐观的阳光心态。
二、活动内容
1. 扎实开展系列教育活动。各学院要在广大学生中组织开展以“3.20咱爱您”和“5.25我爱我”为主题的系列教育活动，如校园心理情景剧、心理素质对抗赛、心理讲座、心理知识竞赛、心灵感悟演讲比赛、素质拓展游戏、心理影院、心理沙龙、趣味运动会等，普及心理健康知识，树立关爱自我、勇于成长的心理健康理念，展示学生阳光心理，营造健康向上、积极进取的校园文化氛围。
2. 组织开展就业创业心理健康教育。各学院要组织就业观辩论赛等活动，引导毕业生理性平和、客观辩证地认识就业形势，合理调整就业预期，形成恰当的就业期望值；组织相关人员对毕业生进行职业测评和个性化专场咨询，指导毕业生开展职业生涯规划；通过班级心理互动恳谈会等方式，加强毕业生就业挫折教育，增强毕业生直面挫折、接纳挫折、自我调节的能力，激发他们走向社会、服务社会、为国家建功立业的积极性。
3．组织开展心理培训和团体辅导。心理咨询中心将组织开展心理委员培训，提高心理委员识别周围同学心理危机预警信号的能力，了解相关应急处置方法；组织开展特殊学生家长心理知识培训，引导家长关注学生心态变化，关心、理解和呵护学生脆弱心理；针对不同学生群体的需求，研究制订相应的团体辅导计划和实施方案，组织开展有针对性的心理训练，努力帮助学生缓解心理压力，解决心理问题，提升心理品质。
4. 做好个体心理疏导和危机干预。各学院要积极宣传心理自助方法和求助渠道，扎实开展心理晤谈、QQ咨询、心理热线、专业咨询等多种途径的个体心理疏导服务，帮助学生化解心理困惑，排忧解难。坚持以人为本原则，深入细致地排查和分析学生心理情况，对有抑郁记录和自杀倾向的学生予以重点关注，充分发挥四级心理健康教育工作网络作用，做好心理危机的预防和干预，确保学院安全稳定。
三、活动要求
1．高度重视，精心组织，形成全员参与、学生受益的良好氛围。各学院要高度重视，加强领导，围绕活动内容，结合学院文化建设特点，确定系列活动主题，认真搞好统筹设计，形成切实可行的活动方案。要强化大学生心理健康教育全员参与意识，着力构建和谐、良好的师生关系，合力搭建学生展示平台，促进学生快乐成长。要积极开发学生心理自助和互助的潜能，充分发挥学生会心理部、心理委员、及广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。
2．彰显实践特色，打造主题鲜明、寓教于乐的品牌活动。各学院要加强大学生心理健康教育工作与学生素质教育、学生教育管理等各项工作的融合渗透，积极创新活动形式与内容，努力打造具有自身特色的精品活动，及时总结、推广，不断赋予新的内涵，使之长期、持续开展。
3.请各学院结合本院的具体情况，合理策划“3.20”和“5.25”活动方案，做到每个学院有每个学院的特色活动，人人参与心理活动。
4.各学院要在3月18日前将活动方案电子稿交给心理咨询中心，活动开展后要及时将新闻稿及图片电子稿发给心理咨询中心。
四、活动时间：
1.“3.20”心理健康教育周：3月19日—3月25日
2.“5.25”心理健康教育月：4月23日——5月31日
五、考核与表彰
1.宣传月活动期间，将根据各学院组织和参加相关活动的总体情况，评选出“心理健康优秀团队”若干名。
2.5月底将举办各学院心理活动特色展，并评出先进集体、个人。
学生处心理健康教育与咨询中心
2018年3月12日
抄 送： 相关部门
63365线路检测中心学生处 2018年3月12日印发 （共印10份）
